رابطه هوش معنوی و هوش فرهنگی با تعهدسازمانی دبیران مدارس متوسطه زرقان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده شهرام قاسمی
- استاد راهنما رضا زارعی عباس قلتاش
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف از پژوهش حاضر توصیف رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی است روش تحقیق همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دبیران مدارس متوسطه زرقان می باشد روش نمونه گیری سرشماری و حجم نمونه تمامی جامعه آماری یعنی 90نفر تعیین گردید. جمع آوری داده ها و اطلاعات از طریق پرسشنامه تعهد سازمانی آلن و مایر (1990), پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ (2004) و پرسشنامه هوش معنوی آمرام و درایر (2007) صورت گرفته است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده در سطح آمار توصیفی از جدول توزیع فراوانی , نمودار , میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده گردید نتایج بعداز تجزیه و تحلیل نشان داد که بین هوش معنوی و هوش فرهنگی با تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد و هم چنین تمام ابعاد هوش فرهنگی با تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معناداری دارد .
منابع مشابه
رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با رفتارشهروندی سازمانی دبیران
هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز به تعداد 2691 نفر در سال 93 - 1392 بوده اند. حجم نمونه شامل 202 نفر دبیر مدارس متوسطه بود که به روش تصادفی خوشه ای چند مرحله‌ای و بر اساس جدول کوکران انتخاب شدند. در این پژوهش از ...
متن کاملبررسی رابطه هوش فرهنگی و عملکرد مدیران مدارس (مورد مطالعه: مدارس متوسطه دولتی دخترانه شهر تهران)
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش فرهنگی و عملکرد مدیران مدارس دولتی دخترانه شهر تهران انجام شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش، مدیران مدارس متوسطه دولتی دخترانه شهر تهران به تعداد 317 نفر بوده است که با استفاده از فرمول کوکران به دست آمده و از طریق نمونه‌گیری طبقهای نسبی تعداد 100 نفر از آنها انتخاب شدند. جهت گردآوری دادهها از پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ و هم...
متن کاملبررسی رابطه بین «هوش معنوی» و «تعهد سازمانی» دبیران
هدف پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی با تعهد سازمانی و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه چهار شهر اصفهان بودند که تعداد هشتاد نفر از آنان براساس فرمول کوکران و به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد هوش معنوی کینگ (2008) و پرسشنامه تعهد سازمانی می‌یر (1985) هرکدام با 24 سوال بسته پاسخ در طیف پنج درجه‌ایی لی...
متن کاملرابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش فرهنگی و هوش معنوی با تعهد سازمانی مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس با رویکرد توصیفی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری شامل مدیران مدارس متوسطه شهر بندرعباس بود که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 83 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد هوش فرهنگی آنگ و با پایایی (0/85 )، هوش معنوی جامع ...
15 صفحه اولرابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مؤلفه‌های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی90- 89 به تعداد 4064 نفر بودند. حجم نمونه به وسیله فرمول تعیین حجم نمونه 305 نفر و با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای تعیین گردید. ابزار جمع آوری داده ها دو پرسشنامه استان...
متن کاملرابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تمامی مدیران دبیرستان ها (100نفر) بودند که در سال 1389 در شهرستان گرگان در مدارس متوسطه مشغول فعالیت بودند. نمونه شامل 100 نفر از افراد جامعه بود که با توجه به کم بودن تعداد جامعه کل آنها انتخاب شده اند. ابزار بکارگرفته شده در این پژوهش، پرسشنامه هوش معن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023